Учитель-дефектолог Тихонова О.А.
Я, Тихонова Ольга Александровна, рада приветствовать Вас на нашем сайте.
Здесь Вы узнаете о моей профессиональной деятельности, достижениях моих воспитанников.
Образование
Базовое образование (ВУЗ, год окончания): Государственный образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный педагогический университет»
2005
Специальность, квалификация по диплому: Квалификация – «Олигофренопедагог, учитель- логопед»
Специальность –«Олигофренопедагогика»
Работа
Место работы (полное название учреждения по уставу; сокращенное название): Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №463» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад №463» г.о. Самара) с августа 2009г.
Должность: учитель-логопед
Общий трудовой и педагогический стаж:
Общий стаж – 30 лет. Педагогический стаж – 22 года
Стаж работы по специальности: 22 года
Квалификационная категория: Высшая квалификационная категория
Награды (наименования и даты получения):
Департамент образования Администрации городского округа Самара — Благодарственное письмо, 2017 г.
Департамент образования Администрации городского округа Самара — Благодарственное письмо, 2025 г.
Самарская Губернская Дума шестого созыва – Благодарность, 2025 г.
Несколько слов о своей работе учителя-дефектолога:
Я часто задаю себе вопрос: «Что является стимулом к моей работе? Любовь к детям? Их любовь ко мне?» Да, безусловно! Нов первую очередь — ощущение того, что я нужна этим детям, что им со мной интересно. Работа с особенными детьми — это не просто профессиональная обязанность, но и глубокое призвание, требующее безграничного терпения, чуткости и безмерной любви. Каждый ребенок, независимо от его особенностей, обладает уникальным внутренним миром, своим собственным ритмом развития и неповторимым способом восприятия реальности. Моя задача – найти ключик к этому миру, раскрыть потенциал, который, несомненно, есть в каждом, и помочь малышу найти свое место в социуме, научиться преодолевать трудности и радоваться жизни.
Хобби: чтение художественной литературы, садоводство.
На сайте Вы найдете разработки занятий, презентации опыта моей работы:
Буду рада Вашим отзывам, пожеланиям и предложениям. Связаться со мной Вы можете по электронной почте : dubok463@yandex.ru и stasya2102@mail.ru
Ресурсное (материально-техническое, программно- методическое, информационное) обеспечение обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с ОВЗ:
— Кабинет коррекционной помощи (диетологической) для детей с ОВЗ (ОНР) познавательного и речевого развития воспитанников, посещающих группу компенсирующей направленности. Библиотека литературы по направлению, игровой, развивающий, дидактический материал для проведения занятий
— Коррекционная образовательная деятельность с детьми с ОВЗ осуществляется в
соответствии с:
Рабочая программа учителя-дефектолога составлена в соответствии с АОП ДО для детей с ЗПР в
основе которой лежит ФАОП ДО (Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, приказ №1022 от 24 ноября 2022 г., зарегистрирована 27 января 2023 г.)
Коррекционно-развивающий модуль:
-Екжанова Е.А., Стребелева Е.А.
-Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии, 2020 г.
-Морозова И.А., Пушкарева М.А. Развитие элементарных математических представлений. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет с ЗПР
-Морозова И.А., Пушкарева М.А Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет с ЗПР
-Морозова И.А., Пушкарева М.А. Развитие элементарных математических представлений. Конспекты занятий. Для работы с детьми 6-7 лет с ЗПР
-Морозова И.А., Пушкарева М.А. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 6-7лет с ЗПР
-Морозова И.А., Пушкарева М.А. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет с ЗПР
-Морозова И.А., Пушкарева М.А. Подготовка к обучению грамоте. Конспекты занятий. Для работы с детьми 6-7 лет с ЗПР.
-Гуськова А.А. Развитие речедвигательной координации детей
-Большакова С.Е. Формирование мелкой моторики рук. Игры и упражнения.
— Речь. (Вся дошкольная программа)
— Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л. и др. Логика. Проверяем готовность к школе.
— Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л. и др. Внимание и память. Проверяем готовность к школе
Диагностический материал:
— фрагменты методик: М.М. Семаго, Н. Я. Семаго «Диагностический альбом для оценки развития познавательной деятельности ребенка»;
-Л.Ф. Фатихова «Диагностический комплекс для психолого-педагогического обследования детей с интеллектуальными нарушениями»;
-Диагностика мыслительных операций и саморегуляции по У. В. Ульенковой; Е.А. Стребелева
«Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста»;
-С. Д. Забрамная, О. В. Боровик «Практический материал для проведения психолго-педагогического обследования детей»
Материал для педагогов:
«Использование интерактивного пособия Берёзка в работе с родителями детей с особыми возможностями здоровья» http://dubok463.ru/wp-content/uploads/2022/05/prezentacija-berjozka-20.09.17.pdf
Конспект подгруппового занятия по речевому развитию «Плох обед, если хлеба нет» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ в группе компенсирующей направленности https://cloud.mail.ru/home/463%20Борщева%2C%20Тихонова/Конспект%20подгруппового%20занятия.pdf
«Мастер-класс Применение технологии критического мышления https://cloud.mail.ru/public/Z1xz/rYucfSnhe
Достижения с воспитанниками:
Участие в акции, приуроченной к Международному дню инвалидов https://vk.com/wall-133068509_2328
Участие в Международной акции «Сказки путешествуют по свету» https://vk.com/wall-133068509_2325
Победители областного фестиваля инклюзивного творчества https://vk.com/wall-133068509_2107
Участие в городской акции «Синичкин день» https://vk.com/wall-133068509_1557
Мои достижения:
Городской конкурс методических разработок «Навстречу к детству» (для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья) – 2020, 2022 год. https://vk.com/wall-133068509_1312
Региональный Чемпионат «Будущие профессионалы 5+» для детей с ограниченными возможностями здоровья https://disk.yandex.ru/d/f29z8AA1jLLdOg
Региональный этап конкурса лучших практик реализации программы «Разговор о правильном питании» в 2022 и 2024 г. https://vk.com/wall-133068509_1224
Региональный конкурс на лучшую методическую разработку «Пространство профессионального роста»
Международный профессиональный педагогический конкурс «Образование детей с ОВЗ: особенности, методы, организация процесса»
Благодарственное письмо Международный Фестиваль-конкурс для людей с ограниченными возможностями здоровья «Мы вместе!»
